Örnek Öğretmen

Çevremizdeki akademisyenlere şöyle bir baktığımız zaman, mutlaka öğretmenliğe baş koymuş ya da öğretmenlik mesleğini eline almış gurbetçi ailelerin evlatlarını görmemiz artık mümkün. Dünyayı gerçekten daha iyi bir yer yapabilme şansı verilen şanslı insanlardan onlar artık. Öğrencilerinin bir şeyler öğrendiklerinde mutluluk hissedicek olan öğretmenler onlar.

Öğretmenlik peygamber mesleği felsefesini benimsemek isteyen öğretmenler için bir kaç düstur hazırladık.

Peygamberler her daim insanlara örnek olmak için görevlendirilmiştirler. Binaenaleyh bir öğretmen de okulu, sınıfı, velileri, ailesi ve yaşadığı toplum içerisinde kendi duruş ve değer dünyası ile bir model teşkil etmektedir. Örnek olabilmenin bir kaç altın formulüne göz atalım:

• Öğretmen; yaşadığı topluma, insanlığa hizmet etmek amacıyla göreve atılmalıdır.
• Dürüst, doğru sözlü, güvenilir ve emanet ehli olmalıdır.
• Sabırlı, sakin ve halim selim olmalıdır.
• Ciddi ve disiplinli olmakla beraber kaba ve çirkin davranıştan uzak durmalıdır.
• Öğrencilere özellikle de küçüklere merhametli ve şefkatli olmalıdır.
• Mütevazi olmakla beraber şahsiyetini muhafaza etmeli, talebelerin ve diğerlerinin gözünde zayıf, zelil ve karaktersiz görünmemelidir.
• Güzel ahlakı, okul ve okul dışında kendisine prensip edinmelidir.
• Ilmiyle amil olup başkalarına da örnek olmalıdır.
• Kanaatkar olmalı, aşırı mal mülk hırsından uzak olarak kendisini ilme ve öğrencilere adamalıdır.
• Mesleğini mükemmel ve gereken şekilde yapmalıdır.
• Öğrencilerine, meslektaşlarına ve idarecilere adil davranmalıdır.
• Öğrencilerin ve okulun ilmi menfaatlerini şahsi menfaatlerinin üzerinde tutmalıdır.
• Temizliği, intizamı ve giyimi ile etrafındakilere örnek olmalıdır.
• Ilmi ihtisasını devamlı geliştirmeye ve onu sadece okulda değil topluma da yayıp tanıtmaya çalışmalıdır.
• Toplumdaki yanlış bilgileri ve yanlış hareketleri düzeltmeye çalışmalıdır.
• Toplumun bilimsel yönden kalkınması için elinden gelen çabayı sarfetmelidir.
• Her yaptığı ilmi çalışmaya karşılık beklememelidir.
• Öğrencilerini yüksek amaçlara yönlendirmelidir.
• Ders saatlerini çok iyi değerlendirip en kısa zamanda çok bilgi verebilme yollarını bilmeli ve tatbik etmelidir.
• Öğrencilerin tümünü kendi çocukları sayarak onların iyi yetişmeleri için gayret sarfetmelidir.
• Okul ve halkla en güzel şekilde geçinmeyi ve anlaşmayı bilmelidir.
• Öğretmen okuldaki görevi yanı sıra ailevi ve toplumsal görevlerini de unutmamalıdır.

‘Kalbin nuru din ilimleri, aklın nuru fen ilimleridir. Ikisinin birleştirilmesiyle, talebe gayrete gelir ve başarılı olur. Birbirinden ayrıldıkları vakit birincisinden taassup, ikincisinden de hile ve şüphe doğar’ diyerek, iyi bir eğitim politikası çizen kıymetli bir alimin bu güzel sözü ile yazımıza noktayı koyalım.1

Allah peygamber mesleğine baş koymuş arkadaşlarımızı muvaffak eylesin!

1 H. Ertuğrul (2001). Kendini Arayan Adam, S. 9